Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación UAB, y Cristina Pulido, profesora Serra Húnter del departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación UAB, han participado en el webinar ‘Media and Information Literacy: Building Resilience for the Futures of Learning’ organizado por la Unesco.
Este seminario web abordó de qué manera la alfabetización mediática e informacional es crucial para combatir la desinformación y su papel en la gobernabilidad democrática y la paz. En este sentido, se enfatizó en la idea de que “los maestros y los jóvenes capitalicen el aprendizaje, el compromiso social y la creatividad que ofrece el crecimiento exponencial de las tecnologías digitales y la explosión de nuevas formas de medios”.
El encargado de abrir el webinar fue Tawfik Jelassi, Subdirector General del Sector de Comunicación e Información de la UNESCO. En él participaron diferentes investigadores y profesores de diferentes nacionalidades: Estrella Luna, gerente de proyectos de Media Arts y TIC de México, Mariana Lameiras, investigadora CSRC de la Universidad Do Minho de Portugal, Santiago Tejedor, director del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Cristina Pulido, profesora Serra Húnter del departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación UAB, Drissia Chouit, profesora de la Universidad Ismail de Marruecos, Samy Tayie, profesor de la Universidad de El Cairo, Jun Sakamoto, profesor de la Universidad Hosei de Japón y Kyoko Murakami, profesora de la misma universidad y miembro de la Red Universitaria de Alfabetización Mediática e Informacional y Diálogo Intercultural de la UNESCO.
El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Ha sido reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento.
